Comportamenti scorretti

• Il bambino accusa mal di testa dopo aver letto o aver svolto un compito da vicino, accusa bruciore o prurito agli occhi dopo un impegno prolungato
• Durante la lettura o scrittura, il bambino tiene la testa con angolazione eccessiva rispetto al libro si strofina gli occhi durante o dopo brevi momenti di lettura
• Socchiude gli occhi quando esegue un compito da vicino
• Copre un occhio quando legge
• Muove la testa per seguire il testo che sta leggendo invece di muovere solo gli occhi mentre legge dice di vedere sfuocato o doppio
• Ammicca eccessivamente quando esegue un compito da vicino ma non in altre situazioni

la durata della sua attenzione è breve i compiti a casa che coinvolgono l’attività di lettura richiedono tempi superiori alla media tiene il libro molto vicino, ad una distanza di 20 cm o meno dice di vedere sfuocato o doppio solo quando il compito è particolarmente difficile deve utilizzare il dito o un segna libro per riuscire a tenere il segno durante la lettura scrive impugnando la penna non correttamente scrive in obliquo verso il basso o verso l’alto; sbaglia lettere e spaziature non incolonna

correttamente le cifre di alcuni numeri inverte le lettere “b”con “d”, “p” con “q” omette ripetutamente le parole “brevi”

• Rilegge o salta parole o righe durante la lettura senza accorgersene non riesce a visualizzare, non riesce a descrivere il contenuto di ciò che ha letto
• Perde il segno quando sposta la sguardo dal banco alla lavagna oppure quando copia dal libro al quaderno